为深入贯彻国家语言文字事业“十三五”发展规划，加速推进民族地区国家通用语言文字的普及，消除语言隔阂，助力民族振兴，近日，聊城大学“正音酉我，筑梦乡兴”志愿服务队赴重庆市酉阳县开展社会实践活动。服务队队员前往酉水河湾村进行实地考察并举办了形式多样、内容丰富的志愿服务活动。

一、书香传雅韵，吊楼扬国风

7月23日下午，服务队开展以“酉水探古韵，酉阳寻遗风”为主题的文化探索活动，队员们来到了位于酉水河畔的两河书院，并与土家族非物质文化遗产技艺传承人单一老师进行了深入的交流与学习。单一老师对服务队的到来表示热烈欢迎，并向队员们详细介绍了两河书院的历史背景及其建筑特色。谈及书院的建立初衷时，单一老师表示，吊脚楼，作为木结构建筑的典范，不仅是中国传统建筑艺术的瑰宝，更是“天人合一”哲学理念的生动体现。然而，面对时代的变迁和现实的挑战，吊脚楼技艺传承的道路显得越发艰难。在充分认识到吊脚楼作为珍贵文化遗产的重要性的基础上，单一老师也向服务队全体队员发起倡议。他呼吁队员们应当承担起保护和传承的责任，采取积极有效的措施，共同致力于保护这份具有历史和文化价值的遗产。

图1 乡贤单一先生为志愿者讲解两河书院的文化元素

图2      乡贤单一先生为志愿者讲述两河书院的建造经过

图3 乡贤单一先生为志愿者讲解土家族特色吊脚楼工艺

图 4、5 乡贤单一先生为志愿者讲解吊脚楼中别具特色的雕花、鲁班字、吊瓜等

二、酉韵正童声，雅言续华章

7月24日，上午，服务队继续他们的志愿服务之旅，在河湾村开展了一系列以“童语正音”为主题的教育活动。服务队队员们带着满腔的热情，走进了当地孩子们的世界，用知识的光芒照亮孩子们的语言之路。服务队队员张新宇用生动有趣的方式讲解了声母与韵母的基础知识，并着重纠正孩子们的发音问题。在他的引导下，孩子们学会了准确发出每一个音节。服务队队员胡敬敬则采用了更为活泼的教学方法——绕口令。她精心挑选了一些经典的绕口令，如“四是四，十是十，十四是十四……”，并带领孩子们练习。在欢声笑语中，孩子们不仅加深了对声母和韵母的理解，还在轻松愉快的氛围中提高了自己的语言表达能力和自信。

图 6、7 志愿者在河湾村开展“童语正音”小课堂

三、酉水戏欢笑，正音乐趣多

7月24日上午，服务队继续他们在酉阳的文化传播之旅，开展了一场以“酉阳韵律声声传，正音游戏步步新”为主题的志愿服务活动。队员们用寓教于乐的方式，帮助当地的孩子们提高普通话水平。服务队队员王心怡采用了一种新颖的教学方法——口播操，帮助孩子们提高发音的清晰度。通过一系列精心设计的动作与发音练习相结合的方式，有效纠正了孩子们的发音错误，进一步提高了他们发音的准确性与流畅性。服务队队员王岐源则通过一系列趣味盎然的游戏，激发孩子们的学习热情。“大风吹”“正话反说”等充满乐趣的游戏迅速点燃了孩子们的热情，让他们在游戏中自然而然地使用普通话进行交流，从而提高了自身的普通话口语水平。在一片欢声笑语中，孩子们不仅在发音的准确性方面取得了进步，还学会了如何用更加生动和富有表现力的方式表达自己的想法。

图 8、9 志愿者带领儿童开展趣味游戏

启航正音之旅，筑梦乡村振兴。“酉水探古韵，酉阳寻遗风”等活动的顺利启动，不仅揭开了聊城大学“正音酉我，筑梦乡兴”志愿服务队新篇章的序幕，也标志着聊城大学在推广普通话、助力乡村振兴、传承非遗文化等领域，踏出了坚定而有力的步伐。未来，聊城大学“正音酉我，筑梦乡兴”志愿服务队将矢志不渝、砥砺前行，继续丰富活动的形式与内容，以青春之名，怀热忱之心，为推进推普助力乡村振兴贡献自己源源不断的力量，书写更加精彩的篇章！