为充分发挥学校和学院两级本科教学督导的作用，更好地形成教学质量监控的闭环，以促进教师尤其是年轻教师的专业成长，保障教学质量，学院于1月21日下午在104会议室举行了本科教学督导反馈会。本学期承担我院教学督导任务的学校教学督导组组长、文学院董秀梅老师和督导组成员、我院辛灵美老师，以及学院本科教学督导员江心力老师、张思老师应邀出席。本次反馈会由学院赵少峰院长主持，学院全体教师参加。

董秀梅老师代表学校督导组对我院2025-2026学年第一学期的本科教学情况进行了集中反馈。本学期学校督导组共听课、看课60节，涉及到我院历史学、旅游管理和外国语言与外国历史三个专业的56名教师。督导组首先充分肯定了我院各门课程任课教师的总体表现，认为各位老师的课程准备非常充分，各门课程的教学目标十分明确，为学生搭建起了扎实的知识框架。督导组还非常有针对性地指出了我院本科教学中存在的一些问题，主要包括：多媒体课件的设计、制作亟需提升，部分教师的课件满屏都是文字；师生互动欠缺，课堂抬头率低，部分教师始终离不开多媒体操作台；教学内容的研究和取舍有待加强，高中学过的内容仍然重复讲授，课程吸引力不足；理论课程就理论而理论，案例教学急需增加；课堂教学纪律有待加强，等等。随后，学院的两位督导江心力老师和张思老师也分别就专业课程的课程思政融入、教学方法、板书和教学设计等进行了反馈，并就如何提高学生学习积极性和课堂参与度、改善学生课堂学习状态等问题进行了重点探讨。

赵少峰院长对各位督导专家一学期来的辛勤付出表示了衷心感谢。他指出，学院始终将督导工作视为监督教学过程、提升教学实效的重要手段，针对督导反馈的各项问题，学院将逐条制定改进措施，持续加强教学管理，优化教学资源配置，不断完善本科人才培养质量保障体系，为推动学院教育教学高质量发展筑牢基础。

作为学院教学质量监控体系的重要实践和督导与教师之间交流的有效载体，本次教学督导反馈会通过“听课—反馈”的闭环模式，为学院精准把脉教学现状、靶向施策、精准发力提供了重要依据，也为落实“持续改进”理念指明了方向。