一、项目概览

​学风建设作为学院精神文化建设的核心载体，是涵养校园文化底蕴、培育时代新人的重要抓手。优良的学风体系能够有效激活校园文化生命力，构建具有学术深度、创新活力与人文温度的育人生态，对引导学生实现知识建构、能力跃升与价值塑造具有深远意义。本学期，我院继续围绕湖畔学术交流会以“搭建学术交流平台、营造学术研究氛围”的目标和精神，系统推进思想引领、能力锻造、典型示范三维联动机制，着力构建具有学院特色的学风建设新范式。

二、项目成效

（一）“传授复试秘籍 点亮研梦之光”活动

为向同学们提供考研复试信息、提升复试技巧，搭建交流互动的有效平台，3月7日，我院于6#A403教室举办“传授复试秘籍，点亮研梦之光”活动。

本次活动邀请我院研究生为2025届考研学生分享复试经验。陈慧轩全面讲解复试前准备、流程及后续注意事项，强调要深入了解目标院校、专业及前沿动态；匡俊达分享面试应对策略，建议保持自信、逻辑作答；陈雪洁传授英语口语测试技巧，倡导多听多说多练，积累表达。

本次活动的顺利举办，不仅帮助同学们精准洞察复试要点、梳理复试流程、快速舒缓紧张情绪，还提升同学们应对复试的底气，增强考研信心。

（二）“校园十大讲书人”初赛

为加速学术交流平台的搭建与拓展，激发学生对知识的探索和追求，提高学生创新、反思的能力，3月10日，我院于6#A502教室举办“校园十大讲书人”初赛。

讲书人借助PPT分享精选好书，通过讲解书中哲理、趣味并提问，展现书籍内涵与个人感悟。韩笑深入剖析《骆驼祥子》中祥子三起三落；吴浩瑜清晰梳理《国史大纲》历史脉络，解读朝代兴衰逻辑；王祥森结合时代背景阐释《历史理性批判文集》康德哲学思想，化抽象为通俗。最终，评委评选出优秀讲书人。参赛学生认为活动丰富课余生活，提升了思考表达能力，也让他们认识到交流分享的重要性。

本次活动的顺利举办，不仅激励广大青年学生启智增信、勤品书香，充分了解丰富多元的书籍主题，还有利于引领阅读热潮，搭建智慧交流的桥梁，展现出新时代学子对知识的热忱与积极思考的精神风貌。

（三）“青春逐梦绽华光 保研启智谱新章”活动

为加深同学们对保研流程的认识，解决他们的保研困惑，激发其学习动力，3月10日，我院于6#A503教室举办“青春逐梦绽华光 保研启智谱新章”活动。

我院邀请保研优秀学生分享经验。晋孜琪讲解夏令营、预推免等时间节点，强调夏令营优势，并建议提前了解面试方式、多模拟面试。李友怡指出绩点是保研关键，呼吁合理规划课程，多与老师交流，还建议参与科研竞赛提升竞争力。郭佳璐鼓励关注高校官网等获取信息，综合多因素选择目标院校专业。此外，团委书记石晓晗介绍西部计划，鼓励学生投身西部实现人生价值。

本次活动的顺利举办，不仅有利于为同学们提供宝贵的保研经验和保研路径，有效地解决了他们的困惑，显著提高他们的自信心，还有利于帮助同学们更加明确保研具体流程，使他们掌握更多的技巧与方法。

（四）“榜样的力量”经验分享会

为进一步助力同学们科学规划学业，深度掌握实用学习策略与高效复习技巧，全方位培养学术素养和实践能力，3月19日至22日，我院于6#A502、6#A402 教室举办了多场精彩纷呈的 “榜样的力量” 经验分享会。此次系列活动以丰富多样的内容和贴近学生需求的分享形式，在校园内引起热烈反响。

2021级祝豪泽、郭佳璐、韩冰蕾和刘心语等优秀同学作为分享嘉宾，依次登上讲台，将自己在学习与实践中的宝贵经验倾囊相授。分享内容丰富多样，涵盖师范生从业技能大赛、学习规划、学科竞赛等多个重要领域。他们不仅深入解读赛事规则，细致剖析比赛重难点，还分享了制定学习计划、合理管理时间的实用技巧。同时，分享嘉宾鼓励同学们充分利用图书馆资源，积极参与社会实践与学科竞赛，通过多元途径积累知识、提升能力，全方位为同学们指明学习方向与努力目标。

本次系列活动的顺利开展，意义深远且影响广泛，不仅加深了同学们对师范生从业技能大赛的认识，帮助他们明晰个人职业发展方向，还为其搭建起交流互动的优质平台，激发同学们对学术和科研活动的热情。同时，通过分享嘉宾的经验传授，有效助力同学们提升学习效率，提高学习的积极性和主动性，在校园内营造出了浓厚的学习氛围，为推动学院学风建设注入强劲动力。

（五）“辨章学术 考镜源流”讲座活动

为增强同学们的学术研究意识，激发同学们对学术研究的兴趣，3月30日，我院于新华书店尚学吧举办“辨章学术，考镜源流”讲座活动。本次活动为校团委主办，我院湖畔学术交流会承办，邀请教师谢继帅担任主讲嘉宾。

谢继帅以余嘉锡先生的《四库提要辨证》导读为切入点，向同学们系统介绍古书《四库全书总目》的编纂历程及其学术争议，通过实例逐步剖析余嘉锡先生的考据方法。谢继帅以书中余嘉锡先生纠正“稱”字为例，强调同学们在研读古籍时应秉持批判思维，注重考证存疑之处，以此锤炼史学素养。

本次活动的顺利举办，不仅有利于帮助同学们学会多角度辩证看待历史问题，深化其对古籍考辨方法的理解，更有利于培养同学们批判性思维与史学实证能力，推动同学们实现“从课堂认知到学术实践”的能力转化。

（六）历院学子参加聊城大学2025年学生表彰典礼

4月2日，“春启华章，星耀聊大”聊城大学2025年学生表彰典礼于西校区礼堂举行。我院团委书记石晓晗、辅导员薛晓宇带领我院优秀学生代表参加此次表彰典礼。

本次表彰典礼分为“登高”“致远”“争流”三个篇章，对过去一年里在各个领域取得优异成绩，荣获国家级、省级、校级荣誉的学生个人与集体进行表彰。本次表彰典礼以荣获各级荣誉的优秀学子为榜样，他们的青春奋斗故事在礼堂中回响，其励志故事生动诠释出聊大学子的风采。

本次表彰典礼的成功举办，不仅有利于激发我院学生的学习热情，营造积极向上的学习氛围，激励更多同学投入到努力奋斗中去，还有利于我院将立德树人的根本任务落到实处，推进优良学风建设，进一步提升学院的教育教学质量。

（七）“院长面对面”座谈交流会

为了深入了解学生的学习动态，培育优良学风，助力学生全面成长，5月6日，我院于6#A104会议室召开“院长面对面”座谈交流会。我院院长赵少峰、辅导员尤姗姗及部分学生代表参与本次会议，会议由尤姗姗主持。

“院长面对面”是学院倾听学生心声、了解真实需求的重要渠道。会上，赵少峰切实了解同学们在学业中遇到的困难，希望同学们畅所欲言、积极反馈。他表示学院将高度重视同学们的意见和建议，持续优化学生服务体系，确保同学们的合理诉求得到有效落实，全力为学生的成长成才提供坚实保障。同学们围绕学业发展需求与学风建设优化、考研经验分享、就业资源与途径等问题进行发言，现场气氛热烈。针对同学们的问题，赵少峰结合自身经验与科研经历，一一进行解答与指导，为同学们明晰发展路径、破解成长困惑。

此次“院长面对面”座谈会为师生搭建了近距离沟通的桥梁，不仅有利于解决同学们在学习生活中的困惑，引导同学们树立正确的学习观与人生观，而且有利于提高学院的人才培养质量，为学院进一步改进教育教学工作提供了重要参考。

三、未来展望

在未来的学风建设中，我院将以培养全面发展的高素质人才为核心目标，持续深化“湖畔精神”在学院学风建设方面的引领作用，将学术讲坛、经验交流、文化赛事等活动深入贯彻到学生的生活当中，带动更多的师生参与到阅读和文化交流的活动中来，通过提升学院的学术氛围，进而提升整个学校的文化底蕴和文明素养，促进学校学风的正向塑造。