先进班集体介绍：

历史文化与旅游学院2022级4班是一个积极向上、团结奋进的班集体，现有成员36人，其中中共预备党员2人、入党积极分子18人。班级成员踔厉奋发、好学笃行，积极实践、勇于创新，在党团建设、专业学习、社会实践、志愿服务等各个方面取得了优异成绩。自入学以来，荣获聊城大学2024年度先进班集体荣誉称号。

（2022级4班集体合影）

一、牢记时代重托，筑牢思想根基

2022 级 4 班团支部踊跃响应院党委与院团委的召唤，一直将班风培育以及支部的规范化、标准化建设视为重中之重。在班级事务中，大力弘扬民主、和谐的优良风尚，按照少数服从多数的准则，通过投票的形式，公平、公正、公开地选出了班委会与团支部，切实推行三会两制一课制度，按时参与青年马克思主义者培养工程的学习，围绕“一个核心、两个抓手、三型支部”的工作理念，以“青年思想价值引领”作为核心，促使班集体的运行与发展更为协调、科学，全体同学志同道合，齐心协力，班级发展和谐平稳。

班级踊跃开展各类班级工作与活动，团支部内部职责分明，定时召开支委会，对支部工作进行剖析、探讨，积极组织团日活动，引领同学们学习党的先进理念，贯彻党的二十大精神，做好同学们的思想引导工作，先后依照团委的要求举办了批评和自我批评会议、“党的二十届三中全会精神”组织专题学习会、“树立正确就业观”主题团日活动等，并按时举行班会进行归纳总结，青年大学习的学习率达到 100%。与此同时，为强化我班的党建工作，我团支部还深入推动“推优入党”工作，扩充党的后备力量，持续为党组织输送新鲜血液。

（2022级4班团支部召开班级会议）

二、致力学科精神，发酵青春梦想

自2022学年开始，班级便制定了学风建设计划，以学习为第一要务，班级成员群策群力，多措并举，积极探索班级创建路径。班委带头成立学习互助小组，带领小组成员共同进步，在同学们的不懈努力下，班级学习风气浓厚，同学之间互帮互学，勤奋努力，作风严谨，本学年学业成绩加权平均分80分以上高达91%，多名同学获得校级奖学金，班级重视学术交流与专业能力研讨，积极鼓励同学们参加各种学术讲座和专业技能培训，提高同学们的学术素养和科研能力。

在竞赛创新方面，班级成员先后获得2024年全国大学生英语竞赛二等奖、2024 全国大学生英语竞赛三等奖、第十三届全国大学生挑战杯校级铜奖等奖项；在学生任职方面，14人曾在校院各类学生组织任职，获“优秀学生”“优秀学生干部”等荣誉称号。此外，班级成员还自主学习考取英语等级证书、教师资格证、普通话证书、计算机二级证书等，学习更多实用技能为以后进入社会积攒经验。

(2022级4班同学获取各项荣誉)

三、把握全面发展，彰显特色新风

    班级重视素质培养，课外活动与社会实践相结合，积极参与社区社会实践，形成了团结一致、互帮互助的优良班风，建设高素质、高效率的优秀班集体。自入学以来，班级成员主动开展社会实践，班级注册志愿者率达100%。同学们在寒、暑假期间成立志愿服务队开展一系列调研活动，积极参加家乡“青鸟计划”和各类志愿服务活动，深入贯彻落实习近平总书记关于青年工作的重要思想；多名同学参加全国大学生暑期社会实践专项活动、校院级社会实践专项活动，事迹相继在《中国青年报》《青春聊大》等多家媒体报道，取得了良好的社会反响，四名同学获得暑期全国专项社会实践先进个人，一名同学获2024年“鲁韵黔风”校级社区实践先进个人。        

聊城大学历史文化与旅游学院2022级4班自成立以来，始终将学习与生活紧密联系在一起，以学习先进思想为抓手，以开展特色活动为载体，一步步夯实班级建设，不断加强思想引领，切实提高班级成员的思想觉悟，努力强化学习专业知识的自觉性，并在多方面都取得了显著成绩。班主任石晓晗老师也时常关注班级工作情况，指导班级建设，关心同学们的学习生活情况，并利用空余时间与同学们谈心，帮助同学们解决遇到的问题，提出意见和建议。在未来的学习和生活中，该班级将继续保持优良的班风和学风，努力成长为堪当民族复兴重任的时代新人，为班级和学院增光添彩。

（2022级4班开展社区环保知识讲座）

（2022级4班成员参加第二届山东省历史学本科生论坛合影）