青鸟振翅归巢，青春赋能乡兴。我院学子带着赤诚与所学，从校园奔赴乡野，在基层一线锤炼本领、践行使命。故土因青年的到来焕发新生，青年因乡土的滋养收获成长，这份双向奔赴，让青春足迹印满乡路，共同书写着青鸟归巢、助力乡村振兴的奋进诗行。

马思佳

2023级5班团支部

实习单位

临沂市临沐县政务大厅住房保障中心

实习感悟

通过“青鸟计划”，我进入临沭县政务大厅住房保障中心综合岗位，开启首周基层政务实践，主要参与老旧小区改造相关行政辅助工作，以实际行动服务家乡发展。

初到岗位，我对改造工作流程、材料分类标准尚不熟悉，整理台账与申报资料效率不高，担心信息归类出错。当前我县老旧小区改造稳步推进，中心积累了大量申报、进度、居民反馈材料，系统化整理这些资料，是保障工作衔接的关键。在同事和领导指导下，我按“小区名称-改造阶段-材料类型”搭建整理框架，逐份核对资料，将各类单据分类归档、标注页码，遇模糊信息及时请教确认。

一周后，我顺利完成多个小区改造材料整理，所有资料按标准归档，目录清晰、检索便捷。此次实践让我体会到基层政务的重要性，未来我将以严谨态度扎根岗位，让青春在服务家乡中绽放光彩。

陈薪茜

2025级1班团支部

实习单位

济南市平阴县图书馆

实习感悟

这个寒假首周，怀着对书籍的热爱与志愿服务的向往，我成为平阴县图书馆志愿者。走进窗明几净、满是墨香的空间，望着整齐书架和专注看书的读者，我既兴奋又略带忐忑。我的核心任务是协助图书整理、环境清扫，还需帮读者办理证件、指导人脸识别借阅设备使用。

原以为整理图书只是体力活，实际却大有门道。图书按学科、编号分类摆放，每本都有专属位置。起初我常混淆类目编码，一本社科书需反复核对书脊编号与书架标签才能归位，半天下来额头冒汗，效率却不高。卫生清扫也格外细致，书架缝隙积尘、阅览桌角落纸屑、座椅下垃圾，都要弯腰耐心清理。

我还跟着管理员学习办读者证与操作借阅系统。办证时需引导读者填写信息、核验材料、协助注册激活，面对老年读者要放慢语速反复讲解。部分读者对人脸识别设备存疑，担心信息泄露，我便耐心解释安全原理，一步步演示刷脸借还书步骤，直至他们能独立操作。

一周下来，我的动作从生疏变熟练，也摸清了图书馆工作的节奏：早晨适合深度清洁与图书盘点，周末人流高峰时归架和咨询任务更重。这段经历让我褪去对志愿服务的浮躁想象，深知维护公共文化空间不易。看到读者满意的笑容，我心中满是实实在在的成就感。

倪睿

2025级6班团支部

实习单位

济南市莱芜区大王庄镇镇政府团委

实习感悟

这个寒假，我通过“青鸟计划”，走进济南市莱芜区大王庄镇镇政府团委，后到文化体育旅游办公室开展政务实践，一周时光虽短，却让我对乡村振兴有了真切认知。

初入岗位，基层政务工作的务实与严谨便打破了我的校园认知。我从了解家乡文旅资源入手，参与日常事务处理，也逐渐发现基层工作绝非“纸上谈兵”。每一项任务都关联民生福祉与乡村发展，容不得丝毫马虎，这让我愈发谨慎对待手头工作。

在实践中，我也看到乡镇文旅发展的潜力与困境。这里有丰富的特色民俗、秀丽的自然风光，却因宣传力度不足、活动形式单一、资源整合度低，未能充分转化为乡村振兴的动力。如何让这些“沉睡”的资源“活”起来，成为我实践中反复思考的课题。

一周实践落幕，我深刻明白乡村振兴需脚踏实地的付出。作为新时代大学生，我们应主动将所学与基层实践结合。此次“青鸟计划”不仅提升我的实践能力，更坚定我未来投身基层、以青春力量服务乡村发展的决心。

（供稿：历史文化与旅游学院 初审：罗佩华 复审：魏志鹏 终审：尤姗姗）