亲爱的2026届毕业生们，就业是人生的重要课题，就业之路充满机遇，也伴随挑战。我们不仅要提前规划职业方向，更要主动出击、积极冲刺职场，在实践中积累经验，于探索中明确目标。学院将在“职路先锋”专栏持续推介优秀毕业生范例，陪伴大家梳理就业路径、解析求职技巧，共同为实现高质量就业打下坚实根基。

个人介绍

苟旭婷，共青团员，聊城大学历史文化与旅游学院历史学专业2026届本科毕业生，曾获聊城大学校级优秀学生、聊城大学二等奖学金、山东省师范类高校学生从业技能大赛高中历史一等奖。

经验分享

（一）深耕教材，筑牢知识根基

教材是备赛的核心依据，既要熟练掌握教材中的历史事件、人物、制度等基础知识点，更要梳理章节间的内在逻辑，搭建清晰的知识框架。我会对标课程标准逐点剖析教材重难点，明确每个知识点的教学定位与目标，确保教学设计不偏离方向。

（二）打磨教学设计，凸显历史课堂特色

历史课堂的魅力在于“以史为鉴，以史育人”，设计教学方案时要注重挖掘知识背后的育人价值。将价值引领与知识传授深度融合，锚定历史学科核心素养目标，设计阶梯式递进问题链引导探究，引导学生从“旁观”转向“参与”，同时以历史与现实的关联搭建认知桥梁，让历史课堂既有厚度、又有温度，真正彰显学科特色。

（三）勤练教学技能，提升课堂把控能力

“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”教学设计再好，也需要通过试讲转化为实际的课堂教学。我会反复练习教学技能，打磨教态语态，保证语言流畅、教姿自然；邀请同学和老师充当评委进行试讲演练，根据反馈及时调整教学节奏、优化设问方式。

（四）保持积极心态，在反思中稳步成长

备赛过程中难免遇到挫折，比如教学设计反复修改仍不尽人意、模拟授课时紧张忘词等。但只要保持耐心和毅力，在每一次练习和反思中总结经验、优化方案，就能不断突破自我，让每一次挫折都成为成长的阶梯。

寄语

三尺讲台存日月，一支粉笔写春秋。衷心感谢学院和老师们一直以来的悉心指导！作为师范生，我们未来的战场在课堂，成长的舞台在赛场。不必畏惧备赛路上的反复修改与打磨，那些熬过的夜、改过的教案、练过的教态，终会化作你们站上讲台时的底气与光芒。愿每一位怀揣教师梦想的学子，都能在逐梦之路上步履不停，在三尺讲台绽放属于自己的芳华！