近日，我院教师宋永林发表于《人文论丛》2025年第一辑的论文《知识建构与文化再生产：清末浙江籍士人的阅读行为研究》被中国人民大学《复印报刊资料·出版业》2025年第8期全文转载。

文章指出，清末，阅读仍是士人获取知识资源、建构知识体系的一种有效手段，在一定政治、经济、文化等因素的作用下，既彰显着个体复杂的心理活动，又展现出浓重的社会风气和时代氛围，以及旧学接纳新学、平衡新学与旧学的思想趋向。以浙江籍士人为例，反映出清末士人虽然阅读的是文本，汲取的是知识，但从深层次理解的是文化。在持续性阅读行为的影响下，涉足经史而又研习新学的士人，既传承着传统文化和价值观念，也再生着这种只属于特定群体的文化资源和文化权力。从这个意义上讲，阅读行为又在某种程度上超出了个体范围，彰显着所属群体的价值规范和思想传统。

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