关于做好 2024-2025 学年第一学期期末考试工作的通知

时间:2024-12-17 07:44 点击: 【字体: 收藏

各学院:

根据我校本学期教学工作安排,为做好 2024-2025 学年第一学期期末考试工作,现将有关事项通知如下。

一、组织领导

各学院成立以书记、院长为组长的考试工作领导小组,全面负责本学院期末考试及阅卷工作,做到安排合理、分工明确、工作有序。

  • 考风考纪教育

考试前各学院召开全体教职工会议和各班级的专题班会,认真学习《聊城大学学士学位授予工作细则》《聊城大学本科生学业考核实施办法》《聊城大学教学事故认定及处理办法》《聊城大学监考守则》《聊城大学学生考试守则》《聊城大学学生违纪处分条例》等有关学校文件。利用多种形式、多种渠道宣传考风考纪,营造诚信考试的良好氛围。

三、考试组织

1.考试安排

公共课考试由教务处统一安排在 2024 年 12 月 30 日-2025 年1月10日进行(1月1日不安排任何考试。具体安排见附件)。专业课由各学院根据公共课考试时间自主安排集中考试,1 月 10 日前考试结束。 各学院请于12月24日前,将各学院的考试安排表(见附件)、 领导小组等相关材料交至办公楼 B206 室,电子版发至kwzx@lcu.edu.cn。各学院要将考试安排通知到本学期的每位选课学生。各学院要按规定配足监考教师,考生人数在 60 人以下的考场安排2人监考,60-90 人的考场安排 3 人监考,90 人以上的考场安排 4 人以上监考。监考教师要提前 30 分钟领取试卷,到考场粘贴考号、场标,认真履行职责,考试期间一前一后佩戴监考证监考,不得擅离岗位,坚决杜绝与考试无关的行为。学生参加考试必须携带学生证,对号入座并将学生证放在课桌左上角。学生携带的非考试所需物品集中整齐地存放在讲台内侧两墙夹角一平方米范围内。严禁考生携带手机等带有储存记忆功能的设备进行考试,否则按违反考纪处理。开卷考试期间可以查阅课本和辅导资料但不能使用电子产品上网查阅。

2.试卷管理

各学院要安排专人持学院介绍信到试卷印刷室领取当天考试试卷,检查考试科目、试卷袋数与考试安排一致、密封完好并做好交接登记手续。领取的试卷直接运送至学院试卷保密室,试卷运送不得少于两人,不得选派学生(含研究生)参与试卷运送,所有参与试卷运送人员必须进行登记。各学院在考前30分钟向监考教师分发试卷,并做好分发登记。监考教师领取试卷时要检查试卷密封情况。封装的试卷只能由监考人员在考场内拆封,任何人在开考前不得启封试卷。监考教师在考场向学生展示试卷密封情况,并随机选择两名考生在《聊城大学考场记录表》上签字确认,然后启封试卷开始考试。考试结束后,监考人员应核对试卷数量,排列整齐后将所有试卷沿密封线进行密封,确保评阅试卷人员无法从试卷中获知考生基本信息。监考人员将考场记录表与密封的试卷装入试卷袋中,交学院试卷 保密室。公共课试卷要密封后安排专人持学院介绍信送开课学院指定地点,开课学院要做好试卷交接登记记录。

3.缓考办理

各学院应严格按照《聊城大学本科生学籍管理规定(修订)》(聊大校发[2021]38 号)的要求办理缓考手续,缓考办理有两种方式:

(1) 申请缓考的学生本人在“教学管理信息服务平台”内进行申请并上传支撑材料,所在学院教学秘书审核,通过后即为办理成功。

(2) 申请缓考的学生本人持纸质缓考审批表及相关证明材料到本人所在学院教学秘书处办理缓考,教学秘书办完手续后在“教学管理信息服务平台”内添加缓考学生信息,材料由学院留档备查。教学秘书导出本学院缓考信息打印后盖学院公章、教学院长签字,于 2025年 1月10日报教务处教学运行中心 B206 室。未办理缓考手续者,一律按缺考处理,不得参加下学期开学初的缓考考试。

4.试卷批阅各学院要组织全体教师按照《聊城大学阅卷工作实施细则》【聊城大学本科生学业考核实施办法聊大校发[2019]11 号文件的附件 2】的要求进行阅卷,要做到公平公正,给分有理、扣分有据。

5.成绩录入

试卷批阅、分数统计、复核完毕后,任课教师要及时将成绩录入教务管理系统,成绩提交前要认真、仔细核对,确保无误后再提交。成绩提交截止时间为 2024 年 1 月 24 日 20 点。

四、考试环境

各学院要营造严肃整洁的考试环境,在考场醒目位置张贴《聊城大学监考守则》《聊城大学学生考试守则》及《聊城大学学生违纪处分管理办法》。考场场标要标明学院、专业、考试课程名称(考试形式)、考试地点、班级、人数、考试时间、监考教师等基本信息。场标必须插在教室门口的课程表及考务铭牌内,不得贴在墙上或门上。考场内外整洁卫生,室内学生个人物品在考试期间必须全部清理。合理安排考场,确保单人单桌,避免拥挤。

温馨提示:

针对学业困难学生,任课教师要关注学生的心理状态,加强学业辅导,学院要引导学生正确面对学习压力和焦虑,促进学生的全面发展。

教务处 

20241217


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